Каждый родитель мечтает о том,чтобы его ребенок рос здоровым и крепким. Конечно же, мы должны всячески способствовать правильному физическому и психическому развитию малыша с самого раннего детства.И пальчиковые игры для детей дошкольного возраста являются прекрасным способом развития способностей карапуза в интересной, увлекательной форме. Кроме того, пальчиковые игры помогают общаться с детьми и налаживают дружеские, доверительные отношения.Такие игры,а также пальчиковая гимнастика, незаменимы для тренировки памяти и развития речи,воображения,мелкой моторики рук.Они помогают малышу закрепить такие понятия, как право и лево,выше или ниже,сверху и снизу.У ребенка улучшается внимательность и способность сосредотачиваться.Некоторые пальчиковые игры учат малыша действовать,используя обе ручки,другие готовят малыша к счету. Детишки с восторгом сопереживают персонажам наших пальчиковых игр - бабочке и паучку,птичке и лягушонку,зайчику и лисичке,повторяя за родителями стишки и движения.Вы даже можете организовать для малыша настоящий пальчиковый театр. Помимо этого, пальчиковые игры - прекрасный способ занять малыша во время ожидания своей очереди в детской поликлинике или же в общественном транспорте.

Рождаясь на свет,дитя не способно воспринимать взаимодействие событий и вещей точно также, как это делают взрослые. Мышление маленького человечка в столь нежном возрасте находится в зачаточном состоянии.Постепенно познавая окружающий мир,ребенок учится воспринимать и ощущать отдельные явления и предметы,а их образы закрепляются в сознании.Формирование основ культуры мышления должно начинаться уже в первые месяцы с момента рождения малыша.Так,например, 7-ми месячный малыш может подтянуть к себе желанную погремушку из гирлянды над его кроваткой,используя ленточку,свисающую оттуда.Меняйте расположение погремушек и длину ленточки,чтобы ребеночек развивался и ему было интереснее.Когда малыш уже сможет стоять в кроватке,организуйте для него занимательную развивающую игру : прицепите на один конец ленточки 3-4 разные игрушки (звонкий бубенчик,резиновую пищалку,громкую погремушку),а другой привяжите к решетке кроватки.Малыш с удовольствием начнет экспериментировать,бросая игрушки на пол и прислушиваясь,какой звук будет издавать та или иная упавшая игрушка.А с помощью ленточки будет стараться затащить все игрушки обратно,тем самым используя ее,как средство для достижения цели.

Учиться считать можно начинать, если Вашему ребенку уже исполнился годик.Но какой бы умный и смышленый не был Ваш малыш  - начинать надо с малого и постепенно двигаться дальше.
Для годовалого ребеночка будет полезно организовать "игру в пальчики" .Знакомить кроху с цифрами в этом возрасте конечно еще рано.Лучше во время прочтения стишков-считалочек загибайте пальцы у себя на руках и пальчики малыша.Считать до пяти будет вполне достаточно для маленького ребенка и не обязательно ,чтобы он запоминал последовательность счета.Тренировка мелкой моторики пальчиков и развитие образного мышления закладывают фундамент в формирование математических способностей - такие традиционные игры,как "Куй-куй башмачок" или "Сорока-ворона" будут полезны и интересны для Вашего крохи.

В 2 годика познакомим ребенка с таким понятием,как 'много'.Обращайте внимание ребенка на то,сколько у него игрушек в ящичке,а сколько сейчас машинок у малыша в руке.

Сенсорное развитие детей имеет важное значение уже в раннем возрасте,когда сенсорные процессы доминируют в процессе знакомства малыша с окружающим миром.Восприятие и ощущение играют ключевую роль в формировании интеллектуального развития ребенка.Закладываются основные представления о различных свойствах предметов : их положения в пространстве,форме,величине,запахе,вкусовые качества,восприятие цвета.Все основные сенсорные навыки закладываются в раннем и дошкольном возрасте.У маленького ребенка познание начинается с восприятия явлений и вещей ,окружающих его в повседневности.А остальные формы познания,такие как воображение,мышление и закрепление в памяти - строятся на фундаменте рождающихся образов восприятия и являются результатом их трансформации и переработки.Малыш познает все с помощью органов чувств (осязания,обоняния,слуха и зрения).Полученная информация анализируется соответствующими отделами головного мозга и создается целостная картина.Способность воспринимать отдельные свойства и признаки предметов неразрывно связана с развитием речи и мышления маленького ребенка.

 Польза от ежедневного выполнения утренней гимнастики для развития организма малыша и укрепления детского иммунитета очевидна.Многие детские психологи уверены,что даже самого капризного и непоседливого ребенка можно с успехом приучить выполнять утреннюю гимнастику каждый день.Самое главная задача родителей - добиться того,чтобы физические упражнения не превращались для малыша в рутинную работу,а проходили в виде интересной,увлекательной игры.Особенно это касается маленьких деток,которых трудно приучить делать что-то регулярно.
 Для начала попытайтесь привлечь внимание ребенка,попросив разыграть какую-нибудь веселую сценку. Пусть ребенок на время станет "кладоискателем".Разместите разные "ценные" предметы и игрушки на разных уровнях досягаемости,чтобы ребенок собирал их,то вытягивая корпус ,то наклоняясь,тянулся ручками.Развесьте по всей комнате красочные картинки (с героями мультфильмов,например) на крючочках или прищепках.Пусть малыш тянется и подпрыгивает ,собирая их.Для разминки и "разогрева" мышц малыша эти упражнения будут очень полезными.
 Вот некоторые физические упражнения для малыша,выполняющиеся в игровой форме :

Приобщение ребенка к спорту и физическим упражнениям происходит уже в раннем возрасте.Пытаясь подняться в детской кроватке и дотягиваясь до интересной игрушки или погремушки,маленький ребенок выполняет физические упражнения и развивает мышечную систему.
Очень полезно для развития малыша укрепить над кроваткой пластмассовую или деревянную "держалку",за которую он мог бы хвататься и удерживаться.Когда ребеночек начнет совершать свои первые шаги и чаще "покидать" пределы своей кроватки ,позаботьтесь о том,чтобы в помещении,где он совершает свои "прогулки", было побольше предметов и поручней на разном уровне высоты.Чем больше малыш будет совершать самостоятельных шагов без поддержки родителей,тем быстрее будет формироваться и укрепляться его мышечная система.
Когда ребенок подрастет,очень полезно добавить утреннюю гимнастику в его распорядок дня.Гимнастика для детей не только способствует общему физическому укреплению организма и мышечной системы,но и стимулирует развитие координации движения и способствует укреплению иммунитета у ребенка.

Не секрет,что маленький ребенок погружается в мир музыки еще до появления на свет.Хорошо известно,что находясь в утробе у матери,ребенок очень хорошо слышит звуки,окружающие маму и чутко реагирует на них.Если звучит громкая,очень динамичная и резкая музыка,ребенок зачастую начинает вести себя беспокойно.Спокойная и приятная музыка гармонизирует поведение малыша и успокаивает его.А классическая музыка способствует формированию эмоционального потенциала и укреплению психики ребенка.
Слух у новорожденного ребенка,как известно,развит куда лучше чем зрение.Прислушиваясь звукам,ребенок черпает информацию об окружающим его мире.Для развития центральной нервной системы малыша очень полезно включать спокойную ,гармоничную музыку.Желательно ,чтобы музыка звучала в течении всего времени бодрствования малыша и не была однообразной.

Все хорошо знают,как благотворно водная среда влияет на развитие ребенка и укрепляет его здоровье и иммунитет.Когда ребенка можно начать приобщать к плаванию ? Уже с первых дней возвращения мамочки из роддома ничто не мешает устраивать заплывы малыша в ванной! Новорожденный ребенок нисколько не боится воды - ведь в утробе у мамы он долгие месяцы пребывал в околоплодных водах. Но,тем не менее,некоторые меры предосторожности все-таки следует соблюдать : температура воды должна быть достаточно комфортной(З4-36°С), средства для купания малыша не резать глазки(желательно добавлять слабый раствор марганца и отвар ромашки или череды),погружение в воду должно быть постепенным и плавным.
Обучая маленького ребенка плаванию,родители должны быть очень осторожными и предельно внимательными.Любые ошибки при этом могут  не только отбить желание у малыша научиться плавать ,но и  могут привести к возникновению страха к водной среде.
Грудничковое плавание (при последовательном применении необходимых методик) призвано научить малыша самостоятельно нырять и держаться на поверхности воды.